社会热点

网传成都一小学“家长培训会”连开三天,校方:系自愿参加的公益讲座

字号+ 作者:网络 来源: 2023-07-10

7月4日,一张“入学通知书”的截图,在家长群里传开。按照成都市2023年的小学入学进程,从6月底开始,不少家长都已经陆续收到了小学录取通知。也有家长表示支持,“孩子就要上一年级了,我们都是第一次做父母,能有机会学习一下,至少不是坏事……”

7月4日,一张“入学通知书”的截图,在家长群里传开。这则通知书是发给成都某小学2023级新生家长的,在通知书的“温馨提示”部分,家长们被告知:学校将在8月19日到21日举行首次家长培训会,形式为线下,时间为三个全天。

一个什么样的新生家长培训会需要三天时间?家长们对此态度不一,有人质疑,也有人支持。

那么,这到底是什么培训会?为何需要三天?分别有些什么内容?红星新闻记者找到了当事“主角”——电子科技大学附属实验小学,校方负责人向记者做了详细回应。

网传成都一小学“家长培训会”连开三天,校方:系自愿参加的公益讲座

▲入学通知书截图

家长质疑:

家长培训会开三天,是否真有必要?

按照成都市2023年的小学入学进程,从6月底开始,不少家长都已经陆续收到了小学录取通知。

从记者了解来看,大部分录取通知都是发给孩子的。但是,电子科大附小却给家长们也发了一封《家长录取通知书》。

在这份由三个折页构成的通知书里,学校在首页给家长们写了一封信,信中提到,多年来,学校坚持办好家长发展学校,为帮助2023级(注:今年9月入读的小学一年级)家长提升教育专业素养,特别邀请了专家学者和学校的骨干教师,有针对性地开展家庭教育专业指导与培训。

但是,引发争议的,就在于培训会的时间安排上。通知书显示,今年的新生家长培训会定于2023年8月19日到21日,每天上午9点到12点,下午2点30分到5点30分。形式为线下培训,建议家长准时参培、全程参培,并做好笔记。

有家长对此提出质疑:一个新生家长培训会,到底是些什么样的内容,竟然需要三天时间?难道不考虑家长们的上班时间吗?

还有家长认为,三天时间,对于双职工家庭来说,时间实在占得有点多,“这算不算给家长增加负担?”“难道线上不行吗?”

当然,也有家长表示支持,“孩子就要上一年级了,我们都是第一次做父母,能有机会学习一下,至少不是坏事……”

网传成都一小学“家长培训会”连开三天,校方:系自愿参加的公益讲座

▲电子科技大学附属实验小学

校方回应:

系自愿参加的公益讲座,通知表述不准确

7月4日,红星新闻记者联系到电子科技大学附属实验小学,校方负责人向记者做了详细回应。

该负责人表示,学校已经关注到网传有关情况,但网传内容和实际情况有一些出入,确实之前考虑不周,通知表述相对简单,引发了误解。

该负责人介绍,首先,这个并不是家长会,而是针对新生家长的公益讲座,举办目的是帮助新生家长和孩子顺利地实现幼小衔接,更快更好地适应新的学习生活。这种沟通的方式,学校此前已经尝试了多年,效果反馈还比较良好。

另外,讲座是在开学前举办的,学校为新生家长准备了6场讲座,部分在周末举办,讲座是现场 直播 回放的方式,家长可以通过线上或线下的方式自愿参加,且都是免费的。这6场讲座主要围绕如何构建良好的亲子关系、学生身心健康发展的科学培养方式、幼小衔接学生适应能力的培养、学习习惯养成等新生家长普遍关心的主题。

对于网上一些家长反映的意见,该负责人说,学校高度重视,马上进行了研究,拟做以下优化调整:一是在时间方面进行调整,分期安排在周末举行;二是与往年一样,保留直播 回放的形式,便于不能到场的家长在方便时线上观看。

对于现在网络上的一些善意意见,校方也充分理解,“学校的初衷很简单,希望通过讲座的形式,进一步强化家校沟通,形成教育合力。”“尝试了这么多年,有争议,但也有正面回馈。我们做这件事,是希望家长们能理解,学校和家庭,都是孩子成长的教育者、参与者、同行者。虽然角色不同,但目标一致,都是为了孩子健康成长。”

专家观点:

孩子教育需合力,家长培训确有其必要性

家长培训的必要性有多大?家庭教育在孩子的成长中应该处于一个什么样的地位?家长又该做好哪些事儿,从而形成更好的教育合力?

中国家庭教育学会理事、四川师范大学心理学院教授张皓长期从事家庭教育研究。她表示,在多年的研究和观察中发现,一些家长在子女教育中确实存在某些困难和误区,因此,家长培训,其实很有必要。“让教子有方,让家庭有爱,如此才能培养出家庭的好儿女,祖国的好栋梁。”

张皓认为,家校共育,目标在“育”。说到底,家校双方的目标是一致的,都是为了孩子健康成长、全面发展。真正的家校合作,需要学校尽可能调动学生家长参与学校教育的热情,获得家长对学校管理和发展的认同,也需要家长了解学校的教育教学目标,使家庭教育协同学校教育。在此基础上,画好家校共育的“同心圆”,厘清学校教育和家庭教育的任务分工、职责边界,才能各负其责、同向而行。


1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
  • 北京275所受灾学校9月1日如期开学 将高质量修缮和重建

    北京275所受灾学校9月1日如期开学 将高质量修缮和重建

  • 中国红基会:截至2022年底在16个省份的乡村学校援建107所未来教室

    中国红基会:截至2022年底在16个省份的乡村学校援建107所未来教室

  • 零识字的孩子 到了小学会跟不上吗?

    零识字的孩子 到了小学会跟不上吗?

  • 上海医疗机构探索开设“网络沉迷门诊” 呵护儿童青少年健康成长

    上海医疗机构探索开设“网络沉迷门诊” 呵护儿童青少年健康成长